Üniversitemizde TÜBİTAK 2209-A Bilgilendirme ve Deneyim Paylaşımı Toplantısı Düzenlendi

Üniversitemiz İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesinde, öğrencilerin bilimsel araştırma projelerine katılımını teşvik etmek ve TÜBİTAK 2209-A Üniversite Öğrencileri Araştırma Projeleri Destekleme Programı hakkında bilgi vermek amacıyla bilgilendirme ve deneyim paylaşımı toplantısı düzenlendi. Üniversitemiz İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Bilgi ve Belge Yönetimi Bölümü öğretim üyesi Doç. Dr. Ali Kavak’ın sunumuyla gerçekleştirilen toplantıya, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekan Yardımcıları Doç. Dr. Ayfer Özyılmaz ve Dr. Öğr. Üyesi Göksel Çelebi’nin yanı sıra öğrencilerimiz ve akademisyenler katıldı.

Toplantıda, TÜBİTAK 2209-A programının lisans ve ön lisans öğrencilerine akademik danışman rehberliğinde kendi araştırma projelerini yürütme imkânı sunduğu belirtilerek programın öğrencilere bilimsel araştırma ve proje yönetimi alanlarında deneyim kazandırmadaki önemi vurgulandı. Doç. Dr. Ali Kavak, başvuru sürecinin aşamalarını, nitelikli bir araştırma önerisinin hazırlanmasında dikkat edilmesi gereken hususları ve projelerin değerlendirme kriterlerini örneklerle anlattı.



İktisadi ve İdari Bilimler Fakültemizin çalışma alanları arasında yer alan göç, bölgesel kalkınma ve finans gibi sosyal bilimler konularının da araştırma projeleri kapsamında ele alınabileceği ifade edildi. Bu alanlarda geliştirilecek özgün araştırma fikirlerinin öğrenciler için önemli fırsatlar sunduğuna dikkat çekildi. Toplantının gündeminde, TÜBİTAK tarafından yayımlanan üretken yapay zekânın sorumlu kullanımına ilişkin rehber de yer aldı. Doç. Dr. Ali Kavak, proje hazırlama sürecinde yapay zekâ araçlarından nasıl yararlanılabileceğini açıklayarak bu araçların kullanımının açıkça beyan edilmesi ve üretilen içeriklerin doğruluğunun mutlaka kontrol edilmesi gerektiğini vurguladı. Etkinlik kapsamında katılımcılarla örnek bir proje taslağı da incelenerek başvuru sürecine ilişkin uygulamalı değerlendirmeler yapıldı.

“2209-A, Öğrencilerimiz İçin Bir Destek Programından Çok Daha Fazlası”
Daha önce öğrencileriyle birlikte TÜBİTAK 2209-A kapsamında projeler yürüten Doç. Dr. Ali Kavak, deneyimlerini katılımcılarla paylaşarak programın öğrencilere sağladığı akademik ve kişisel kazanımlara dikkat çekti. Doç. Dr. Kavak, “2209-A, öğrencilerimiz için bir destek programından çok daha fazlası. Birlikte yürüttüğümüz projelerin çıktıları TR Dizin ve SSCI kapsamındaki dergilerde makale olarak yayımlandı. Lisans öğrencisi bir gencin adının ulusal ve uluslararası indekslerde taranan bir makalede yer alması, bu programın neler sağlayabileceğini açıkça gösteriyor. Ancak bence en değerli kazanım yayınların ötesinde gerçekleşiyor. Öğrencilerimiz bir araştırma sorusunu kendileri kuruyor, bütçesini yönetiyor, sahada veri topluyor ve sonucunu raporluyor. Bu süreçte ekip içinde sorumluluk almayı, eleştirel düşünmeyi, bilimsel etik ilkelerine uymayı ve ürettiği bilgiyi topluluk önünde savunmayı öğreniyorlar. Böylece iş hayatına atılmadan önce araştırma-geliştirme yetkinliği ve güçlü bir özgüven kazanıyorlar. Her başarılı proje bir sonraki öğrenci kuşağına da ilham veriyor; üniversitemizde proje üretme kültürü giderek yaygınlaşıyor. Tüm öğrencilerimizi kıymetli akademisyenlerimizin danışmanlıklarıyla birlikte başvurmaya davet ediyorum.” dedi.

TÜBİTAK 2209-A programının 2026 yılı çağrısı kapsamında başvuruların 11 Kasım 2026 tarihinde sona ereceği hatırlatılarak öğrencilerimizin araştırma fikirlerini projeye dönüştürmeleri ve akademik danışmanları eşliğinde programa başvurmaları teşvik edildi.

Katılımcıların sorularının yanıtlanmasının ardından İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Ayfer Özyılmaz’ın Doç. Dr. Ali Kavak’a teşekkür belgesi vermesiyle program sona erdi.